反黑箱課綱行動聯盟與人本教育基金會上午在教育部門口召開記者。沈君帆攝
反黑箱課綱行動聯盟今天上午10時在教育部門口開記者會，要求教育部長吳思華出面，退回微調課綱，並支持學生勇於對抗無理之事。（生活中心／台北報導）
反黑箱課綱聯盟聲明全文如下：
吳思華出來面對！退回微調課綱！
支持學生勇於對抗無理之事
呼籲台灣公民共同站出來拒絕蠻橫政府
這一晚，高中生對執政當局發出怒吼，用他們的肉身，對政府做出最大的抗議！到底是什麼政府，竟然激怒未成年人至此地步！到底是什麼教育部，可以倒施逆行，做盡反教育之事！
教育部違反程序強加檢核小組動手違調課綱，政治凌駕專業，連檢核小組是誰聘任的都說不明白！爾後不僅匆匆舉辦公聽會，封殺基層參與空間，課綱通過過程更是黑箱疑雲重重，是舉手表決？是鼓掌通過？是黑箱計票？主席自行宣布？？這種亂來的危調課綱，要現場教師吞下去，要現場學生不問是非吃進去！只有極權國家政府會有此表現！
所幸，不只我們，我們的學生，他們也完全知道自己要生活在一個民主社會，民主國家，而且用他們的行動，維護這個國家的民主自由。學生提出拒絕黑箱，反對洗腦，要求退回違法課綱，在在展現出現代公民的自主性與責任承擔。他們要求對話，卻被隨意應付答非所問；他們要求政府不可違法，要求退回違法課綱，卻得到一再跳針式的回應；他們在街頭論壇討論課綱、歷史、公民、教育，為得是掙未來；他們夜宿教育部只是要求部長出來對話，如此基本的要求，仍然一再被忽視。在這種情勢之下，為了台灣的教育，台灣的前途，學生別無選擇！
而這一行動無論就動機或作為來看, 仍然是和平的——他們只是想製造公署辦公的不方便, 做為換取傾聽或接受訴求的條件; 然而這個政府卻用強力手段，對付我們的孩子，孰可忍孰不可忍！
我們支持學生的行動, 我們支持學生勇於對抗無理之事！
我們要求教育部，不要再製造事端了！我們要求這個政府不要再讓人民奔命就為了損害控管！
一、立即釋放學生
二、部長出來面對
三、撤回微調課綱
政府膽敢如此妄為，難道不怕更大一波的公民怒吼！我們也願意借此機會, 呼籲所有台灣的公民趕快站出來, 不要只讓我們的小孩在第一線奮鬥!
反黑箱課綱聯盟聲明全文如下：
吳思華出來面對！退回微調課綱！
支持學生勇於對抗無理之事
呼籲台灣公民共同站出來拒絕蠻橫政府
這一晚，高中生對執政當局發出怒吼，用他們的肉身，對政府做出最大的抗議！到底是什麼政府，竟然激怒未成年人至此地步！到底是什麼教育部，可以倒施逆行，做盡反教育之事！
教育部違反程序強加檢核小組動手違調課綱，政治凌駕專業，連檢核小組是誰聘任的都說不明白！爾後不僅匆匆舉辦公聽會，封殺基層參與空間，課綱通過過程更是黑箱疑雲重重，是舉手表決？是鼓掌通過？是黑箱計票？主席自行宣布？？這種亂來的危調課綱，要現場教師吞下去，要現場學生不問是非吃進去！只有極權國家政府會有此表現！
所幸，不只我們，我們的學生，他們也完全知道自己要生活在一個民主社會，民主國家，而且用他們的行動，維護這個國家的民主自由。學生提出拒絕黑箱，反對洗腦，要求退回違法課綱，在在展現出現代公民的自主性與責任承擔。他們要求對話，卻被隨意應付答非所問；他們要求政府不可違法，要求退回違法課綱，卻得到一再跳針式的回應；他們在街頭論壇討論課綱、歷史、公民、教育，為得是掙未來；他們夜宿教育部只是要求部長出來對話，如此基本的要求，仍然一再被忽視。在這種情勢之下，為了台灣的教育，台灣的前途，學生別無選擇！
而這一行動無論就動機或作為來看, 仍然是和平的——他們只是想製造公署辦公的不方便, 做為換取傾聽或接受訴求的條件; 然而這個政府卻用強力手段，對付我們的孩子，孰可忍孰不可忍！
我們支持學生的行動, 我們支持學生勇於對抗無理之事！
我們要求教育部，不要再製造事端了！我們要求這個政府不要再讓人民奔命就為了損害控管！
一、立即釋放學生
二、部長出來面對
三、撤回微調課綱
政府膽敢如此妄為，難道不怕更大一波的公民怒吼！我們也願意借此機會, 呼籲所有台灣的公民趕快站出來, 不要只讓我們的小孩在第一線奮鬥!
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