馬政府要消滅台灣意識灌輸大中國史觀

自由時報社論 2010/2/26

台大歷史系教授周婉窈日前爆料，教育部目前正重修高中歷史科九八課程綱要，而且委員大換血，台灣史恐將成為兩岸友好關係史，而且中國史倍增，世界史減半。她 指出，歷史九五課綱中，台灣史、中國史、世界史的比例是一比一比二，九八課綱已完成的修訂草案本來也是如此，然而，去年教育部卻決定重修九八課綱，其中有 人強烈主張台灣史、中國史、世界史的比例改為一比二比一，並聲稱此舉是撥亂反正。


要消滅一個民族，最有效的方法是消滅它的歷史。二次大戰結 束後，國民黨政權對台灣的政策，就是典型的例子。國民黨政權的史觀很簡單，即，一部台灣史，就是一部漢民族在台灣的開拓、經營和移民史；血濃於水，就是台 灣與大陸一體關係的最佳寫照。數十年來，這一套大中國史觀，貫穿於各級的學校教育，以及各種國家考試，不少台灣人民接受長期洗腦，遂對台灣史的真相不甚了 了。

為了矯正國民黨政權大中國史觀的偏差，過去二十年本土政權曾努力撥亂反正。其中，最有說服力的理論，是前教育部長杜正勝所提的同心圓理 論。在同心圓架構之下，歷史課程架構的第一圈是鄉土史，第二圈是台灣史，第三圈是中國史，第四圈是亞洲史，第五圈是世界史。杜正勝認為，這樣教養成的國民 才可能愛惜他賴以生存的土地，對未來台灣與中國的關係理性抉擇他的前途，並且具備世界性的開創眼光。

不幸，如此具有開放胸襟的觀點，竟被親 中派污名化為搞台獨。那些親中派的腦筋很簡單，台灣史一定要放在中國史的框框裡面，因為台灣是中國的一部分。他們企圖讓台灣人民永遠接受洗腦教育，從根源 上培養台灣人民認同中國的思想基礎。所以，他們絕不容台灣史與中國史佔同樣的比例，他們更絕不容台灣史在中國史之外獨立門戶。有人強烈主張，台灣史、中國 史、世界史的比例要改為一比二比一，便是這種霸權心態作祟。



事實上，台灣自古就不是中國的一部分，國民黨政權根本是以政治扭曲歷史真相。春節前，本報曾系列刊登台灣自古不屬中國的史實，證明國共兩個中國黨所謂的台灣自古便是中國的一部分，完全是一種為併吞台灣做準備的政治論述。雖然台灣的一 部分曾經一度被清朝統治，但荷蘭、西班牙、日本亦曾先後統治過台灣的一部分或全部，如果按照國共兩黨的說法，荷蘭、西班牙、日本也可以宣稱台灣是他們的一 部分了，這不是荒唐到家的事嗎？

進一步來說，現在凌駕於台灣的外來政權，根本沒有擁有台灣主權。國民黨政權逃亡來台，吃台灣米、喝台灣水數 十年，是因為二次戰後盟軍統帥命令蔣介石軍隊來台接受日軍投降，不久國民黨政權在中國內戰被共產黨打敗而流亡來台。此後，一九五二年生效的舊金山和約，僅 規定日本放棄台灣而未規定歸屬中華民國。在這樣的情況下，國民黨政權還想要撥亂反正，以大中國史觀修訂歷史課綱，灌輸台灣人民對中國的認同，簡直就是恩將 仇報。

台灣學子連就學都要面臨洗腦的危機，這是馬政府把台灣連結到中國最為惡毒的詭計。政治上向中國傾斜，經濟鎖進一中市場，工作機會移往 中國，是大家很容易觀察到的變化。但是，大中國史觀之歷史課綱產生的教科書，指導教學內容及考試方向，會讓我們的下一代不知不覺變成「龍的傳人」了。因 此，周婉窈形容馬政府重修九八歷史課綱是重大危機，毫無誇張之處，有識之士必須採取有效行動，阻止馬政府徹底消滅台灣人民的台灣意識。