走回頭路的歷史教育

轉載自曾韋禎部落格

自由時報今天頭版獨家報導我規劃的九八歷史課綱相關新聞。分別有三篇稿：
課綱修訂委員憂台灣危機／高中中國史 比重要加倍
網友論戰：中國文化派焦慮 拿教科書治療
小檔案：歷史科重修一年 爭議多

最主要的資訊，是來自我素來敬愛且欣賞的周婉窈教授「新政府撥亂反正？還是歷史教育大復辟？」一文。

雖然我去年已經報導過一次歷史課綱的新聞。但當時的課綱委員都不願出面指證，所以那次的報導僅是點到為止。這次是因為周婉窈教授決定不續任課綱委員，而花了兩個月的時間，完成這篇巨細靡遺的文章，為歷史留下見證。因而有更詳細的資料，可以作深入報導。
受限於報紙篇幅，有一些值得參考的內容，難以完整呈現。

其中，未獲延聘的呂春盛教授向我表示，他與林桂玲老師都是支持丙案，他也在幾次爭論中起身力挺周婉窈，可能因此在沒被徵詢的狀況下，未獲延聘。

王曉波受訪的部分，只刊出兩段，完整內容如下，也能由此一窺，馬英九是如何透過代理人干涉台灣歷史教育。

王曉波表示，扁政府不承認中華民國，馬政府捍衛中華民國，反映在歷史課綱上，為什麼馬政府上路後還要延續扁朝的九八課綱？王曉波指出，去年度的課綱小組成員，除了他以外，幾乎都是過去的那群人，他努力拉下九八課綱，就代表馬政府不同意這樣的課綱。

王曉波質疑，如果現在的課綱小組還要捍衛九八課綱，他們究竟在幫馬政府還是扁政府制訂課綱？豈能在馬政府底下走私扁朝的教育政策？

王曉波指出，憲法第一條就揭示「中華民國基於三民主義」，第一五八條也強調「教育文化應發展國民之民族精神」。歷史教科書當然要發揚中華民族主義，這何錯之有？「頭可斷，血可流，語不能屈。」王曉波說，反對他的人大可召開辯論會、公聽會，他不怕被公開挑戰。

針對課綱內容的質疑，王曉波反問，台灣史為何只從荷、西時期說起，之前沒漢人來嗎？夷洲、流求指的就是台灣，這不只他這樣說，而是講了幾百年了，連清代的重修台灣縣志也這樣寫，只是李登輝執政後，開始用其皇民化史觀割裂台灣與中國的關係，現在當然要讓事實重新呈現。