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2014年2月18日 星期二

用法律規定歷史的今之奇談(周婉窈)

法律可以溯及歷史的既往嗎?教育部認為可以,於是「微」調──真的微調喔,將臺灣史課綱的「原住民」通通改為「原住民族」,說是依「原住民族基本法」用詞。於是教科書就不用寫目前法定十四族以外的原住民歷史了,這是用法律消滅歷史,欲知其詳,請看吳俊瑩先生這篇〈課綱說:平埔族的歷史不用寫!〉(網址列在文末)。
教育部身為國家最高的教育單位,卻大使呼攏遮掩的手段,讓社會大眾以為真的只是「小微調」,實際上卻是「巨幅大改」,但教育部從沒針對這點,回應民間團體和學者教師提出的質疑。好像就真的只有那幾個名詞的更動。教育部長何時回答一下,下面這個有圖有真相的「微調變巨調」的問題?


引用自「臺灣與海洋亞洲」臉書 2014/02/15
還有,蔣部長,您以為改一個字的「微」調,沒關係嗎?有喔,外行人來改,「原住民」加一個字,整個歷史就要改寫,何況巨幅大改呢!一個字毀滅平埔族,字數高達60.4%的修改,雖然沒毀滅臺灣史(內容還更多呢),但它變成山寨版。親愛的朋友,您要您的子女讀山寨版臺灣史嗎?


(作者為國立臺灣大學歷史學系教授)

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