反黑箱課綱 中學生722包圍教部

自由時報2015-07-17

〔記者林曉雲／台北報導〕中學生反黑箱課綱行動烽火連天，昨天深夜宣布，近三百校的中學生及教育團體等，暫定七月廿二日傍晚包圍教育部。明天起，在教育部附近將展開「蘋果樹公民論壇」，首場主題是「課綱小學堂」，由中研院台灣史研究所研究員吳叡人，以及北高盟總召、建中學生朱震，蘋果樹公社發言人、中一中畢業生陳建勳主講。

繼七月五日及七月十三日的行動之後，中學生們本著「即使明天世界毀滅，也要種下一棵蘋果樹」的精神，明天起至七月底為止，會每天守在教育部附近，主辦公民論壇，藉由對話、反思、說服與行動，塑造台灣人民的共同價值和未來。

反黑箱課綱升級 北區抗爭、南區後援

自由時報2015-07-14

〔記者蘇孟娟、洪美秀、王捷、方志賢、黃明堂／綜合報導〕反黑箱課綱行動再升級！

台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳指出，原本學生對政府還保有一絲絲期待，沒想到等到最後一刻，教育部依舊以之前的回應來回應學生訴求，令人倍感失望，也感覺很受傷，未來一週內學生一定會推出「再升級行動」，並持續上街頭宣講及舉辦講座，盼讓更多人明白學生的訴求及黑箱課綱嚴肅議題的重要意義。

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  高雄學生反課綱，呼籲民眾站出來聲援。 （記者方志賢攝）

各區聯盟持續上街宣講

竹苗區反黑箱課綱行動小組慕宇峰表示，竹苗區將配合北區的行動，呼籲教育部正面回應學生訴求，同時竹苗區也會在十四日到新竹市光南街補習街發宣傳單，呼籲高一新生學弟妹不要被新課綱洗腦。

「台南中學生反課綱微調陣線聯盟」總召陳柏任說，台南的學生大部分都沒有參與現場抗爭，目前各區學生達成共識，由於交通問題，由北區學生負責抗爭行動，南區的學生則提供物資。陳柏任說，他昨天也在台北，將與北部學生代表開會，了解進一步行動，同時台南的學生也與教師聯盟合作，正在編撰課綱外的補充資料，在開學後加印發給每位學生，反制教育部的洗腦課綱。

高雄反黑箱課綱召集人、雄中學生徐胤豪表示，教育部不應該再敷衍學生，應正面回應學生，反對黑箱課綱的學生，都是經過思考，才會挺身而出反對。徐胤豪表示，今天下午四點，高雄地區學生將在高雄火車站前舉行反黑箱課綱宣傳活動，透過短講、行動劇及發傳單等，持續呼籲高雄民眾也能站出來，一起北上聲援北區學生的行動。

公民教師行動聯盟發起人、台東女中教師周威同則呼籲反黑箱課綱學生，仍應採取和平理性的方式來表達訴求，避免被外界貼上負面標籤，反而不利於黑箱課綱行動。

反黑箱課綱 學生衝國教署抗議

自由時報2015-07-14

〔記者吳柏軒／台北報導〕全國高中生反黑箱課綱，怒火延燒、行動升級！面對教育部八月將強推微調課綱，昨抗議高中生前往國教署陳情，卻遭鐵捲門阻擋衝撞，學生激烈行動造成鐵捲門變形，學生們感慨說：「鐵捲門變形我們承擔，但台灣教育變形了，官員們要承擔嗎？」昨日抗議學生顧及推擠鐵捲門時有同伴受傷，決定暫時撤退，一週內將會採取進一步行動，高喊說：「我們會再回來！」

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  北區高中生反黑箱課綱團體約四、五十人，昨日下午聚集教育部國教署台北辦公室門外抗議，要求撤回微調課綱。過程中學生衝撞鐵捲門，試圖進入國教署陳情。 （記者羅沛德攝）

激烈推擠 造成鐵捲門變形

北區反課綱高校聯盟、北區高職聯盟、桃竹苗區高校聯盟、中區反黑箱課綱學生聯盟等昨集結約四、五十名中學生，原本下午三點預計去教育部陳情；但教育部有上百名優勢警力包圍保護，還以重重的蛇籠、拒馬將學生拒於牆外，學生團體只好轉往位於附近的國教署。

國教署官員見狀立即將大樓鐵捲門拉下，現場學生以人牆戰術扛起鐵捲門、希望進入署內陳情，國教署立即報警，過程中則有十三名學生趁空衝入署內，隨後趕到的眾多警力立即把國教署門口堵住，形成抗議學生一分為二、內外阻隔，國教署鐵捲門在推擠中扭曲，甚至還有學生掛彩。場外的學生十分擔心被關在國教署內的同伴，有女學生一度聲淚俱下要求：「放出同學們！」

在署內的學生則直上國教署五樓，領隊的桃園龍潭高中應屆畢業生游騰傑表示，當時同伴們在主任辦公室外靜坐，希望爭取與官員溝通機會，但靜坐了五十分鐘後才終於有人出面聽學生說話。而在門外抗議的高中生則為了聲援署內同伴，堅持扛著鐵捲門不願放手，還不斷大喊：「鐵門拉開、放出夥伴。」

北區反課綱高校聯盟召集人朱震表示，原希望教育部能在昨日最後期限前撤回微調課綱，但教育部還是以拒馬、鐵捲門拒絕與學生對話，毫無誠意解決社會的不滿與爭議。

由於部長吳思華昨日前往嘉義，國教署長吳清山也不在台北，最後國教署僅派出高中職組副組長韓春樹出面，帶著闖入署內的十三名學生下樓，與抗議學生展開對話，學生一度誤會是「副署長」出面，後來發現只是毫無決定權的基層官員，痛批教育部根本是唬弄、欺騙真心想對話的學生，讓人失望。

不滿教部拒對話 將升高抗爭

韓春樹昨只是重申微調課綱程序完備，吳思華宣示八月上路將不會更動，但會在八月前將新舊版本的爭議內容編成補充教材，給高中老師在課堂補充。

台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳表示，這次行動讓國教署鐵捲門變形，學生們願意承擔，但若台灣的教育因黑箱微調課綱而整個變形了，教育官員要承擔嗎？

反黑箱課綱╱黃昆輝籲吳思華 勿淪馬推動中國化打手

自由時報2015-07-13

課綱美化二二八、白色恐怖 學生批可恥

〔記者蘇芳禾／台北報導〕馬政府在任期即將告終之際，黑箱通過高中課綱「微調」，並且不理會來自學界及高中生的抗議、反彈，堅持八月一日上路實施，台聯昨為此舉辦反黑箱課綱音樂會，出身教育界的台聯黨主席黃昆輝向教育部長吳思華喊話，呼籲吳要有風骨，維持教育獨立性，不可以成為執政者的工具，或是成為馬英九遂行中國思想的打手。反黑箱課綱學生林致宇表示，課綱美化二二八和白色恐怖，很可恥。

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  台聯主席黃昆輝昨出席「反黑箱課綱音樂會」，盼教育部長吳思華勿成馬英九推動中國思想的打手。（記者王敏為攝）
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  獨立歌手朱約信昨在台聯舉辦的「反黑箱課綱音樂會」演唱。 （取自台聯臉書）
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  台聯青年軍昨舉牌表達反對黑箱課綱立場。 （記者王敏為攝）

針對教育部日前發新聞稿呼籲同學遵守法治，採平和理性方式表達訴求。與會的中崙高中學生林致宇表示，教育部取消多場公開座談會，國教署還希望派人與反課綱高校聯盟幹部私下會談，但課綱既然是全國性政策，應該要對外公開給所有人民，「我們不能代表所有學生、全國人民」，希望教育部開啟平等對話空間，並且公開給全國人民參與。

黃昆輝指出，念歷史就是要鑑古推今，從台灣生存發展的軌跡，看到台灣的今日與未來；但是馬政府對歷史的態度讓人搖頭，將真正的歷史扭曲竄改。黃昆輝也舉九二共識為例指出，九二共識根本不存在，國民黨卻假造歷史。

黃昆輝說，他自己是教育界出身，不想罵教育部長吳思華，但是教育部自己違法產出課綱，又弄出一個太上皇檢核小組，教育部長自己帶頭做違法的事。此外，教育部長對學生不老實，一開始說要出席說明會，卻臨時取消，作為教育家、教育部長，理應做師生表率，結果教育部長卻欺騙學生，讓人搖頭。

黃昆輝也表示，值得欣慰的是，現在的學生透過網路，知道這些歷史是假的，並且站出來捍衛自己的受教權，他希望能夠聲援學生，要求教育部退回微調課綱。

反黑箱課綱升級 週一串連抗爭

自由時報2015-07-11

〔記者林曉雲、洪美秀、梁珮綺、王捷、蔡淑媛／綜合報導〕中學生自發反黑箱課綱行動，昨天是希望教育部正面回應的最後期限，學生們昨晚發出聲明，考量因颱風來襲，也為了給教育部足夠的工作時間，升級行動將延至七月十三日發動，內容仍然保密。

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  ▲學生反黑箱課綱，預計週一拉高抗爭行動。圖為北區高校聯盟日前赴教育部抗議。 （資料照，記者簡榮豐攝）

教育部重申教育中道，強調和學生溝通是教育部的責任，但不會退回微調課綱，教育部的原則是「新舊教科書併行、爭議不列入大考命題及依程序啟動課綱檢討」。

因颱風暫延 「近期有激烈行動」

全國兩百多校高中職學生站出來反黑箱微調課綱，北區反課綱高校聯盟、北區高職聯盟、桃區反課綱聯盟、竹苗區反課綱聯盟等共同給部長的一封信中表示，學生團體與教育部多次的來回喊話、相互攻防，從外界看來，像是對立的兩方，中間隔著鴻溝，彼此都不願跨越，其實學生們希望與每位致力於教育、關心教育發展的官員站在同一邊；雙方都該站在教育的這一邊。

學生們關心自身教育環境，夜以繼日的查找資料、詢問專業人士意見，做為教育的主體，希望能真正掌握自己受教的權益，追求一份並不為任何政治立場服務、著重培養學生歷史思考能力的課綱，要求教育部退回課綱，否則學生們的抗爭必然會繼續下去。

北區反課綱高校聯盟發言人王品蓁說，當初承諾給教育部五個工作天，就是五個工作天，昨天剛好遇到颱風天，教育部官員也沒上班、討論，「我們說好給幾天，就是幾天，所以會等教育部回應等到七月十三日！」王品蓁強調，教育部一直以來都是不公不義，但學生希望把正當程序走完。

台南中學生反課綱微調陣線總召陳伯任說，近期內絕對會有激烈的行動，但是台南的學生可能無法全數上台北，暫定將「糧倉」設在台南，台南學生將組成「後勤部隊」提供各項資源北上。

台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳說，昨天正好遇上颱風，台北可能風雨大，學生安全為最大考量，召開記者會或其他任何動作，時機並不適宜。

教部重申不退回、新舊教科書併行

南一中代表趙振辰說，目前聽說有部分民眾反對學生抗爭，認為學生應該要做好讀書的本分，但也有部分民眾支持他們，因為不忍學生與下一代受到「思想改革」，他相信學生若升級行動，一定會引起爭議，不過沒有犧牲，就不會有改變。

新竹高中反黑箱課綱行動小組成員慕宇峰表示，將與桃盟及竹苗地區的學校溝通及凝聚共識，不排除採取激烈的抗議行動，同時竹苗區也會展開街頭開講，且會鎖定竹市補習街一帶，呼籲高一新生關注自己的受教權益，也呼籲老師本著教育良知，不能單使用新課綱，應讓學生了解歷史的全貌。

教團當後盾 籲大人站出來

自由時報2015-07-11

〔記者林曉雲、梁珮綺、張存薇／綜合報導〕雖然進入暑假，高中學生發起的反黑箱微調課綱行動火力不減，教師和家長團體也繼續為學生打氣，願當學生的後盾。

人本基金會執行長馮喬蘭聲援表示，在總統馬英九說話之後，社會已很明白微調課綱是總統的意旨，政治指導教育，反抗威權不只是學生們的責任，更是社會公民們的義務，馬政府透過課綱欺瞞學生，透過現在的不認錯耍賴，輕蔑了學生對民主及教育的基本訴求，學生們在他們有限的資源下，限制重重，壓力那麼大的狀況下，卻能仔細不衝動，實在贏過很多大人，有良知的大人們也會和學生站在一起，繼續反黑箱微調課綱。

全家盟 肯定學生的勇敢和智慧

全國家長團體聯盟副理事長謝國清表示，孩子考量颱風因素，作出妥適的安排，代表學生們的勇敢和智慧，也表示他們要自己承擔責任，家長肯定抗爭行動延後展開，也呼籲教育部應該勇敢撤回多數師生都反對的微調課綱。

台東女中公民教師周威同表示，總統馬英九到台大政治領袖營時，就已定調課綱不需撤回，而學生要求教育部說明課綱調整的程序問題，教育部始終未說明，只把台灣史放在中國史架構來談，學生堅持的是對的，老師能做的有限，未來會持續寫文章聲援，如果學生舉辦演講等活動，也會參與。

台北市大直高中公民老師黃益中表示，會做學生最有力的支撐，「無論是法律、論述還是組織動員，會以學生為主體，給他們需要的協助」。

黃益中說，由於現在已放暑假，學生沒有辦法進行「第八節突襲」行動，目前學生打算改在各大車站或人多的地方進行短講，「如果有需要的講師，我們樂於支援」。明天下午一點到六點，公民教師行動聯盟、歷史教師深耕聯盟、反黑箱課綱行動聯盟和島國前進合作舉辦工作坊，希望能提供中學生組織與行動經驗培養的機會跟平台。

原住民朋友，請注意：多元文化「違調」為中華文化＞其他文化（周婉窈）

原住民朋友，請注意：多元文化「違調」為中華文化＞其他文化

周婉窈

七月七日我受邀到宜蘭「宣講」反課綱，原民台的記者問我這次「微調」對原住民歷史影響在哪裡？我說，影響很大，但講起來很細瑣，我說最大的影響在於：原本不管臺灣史或公民，課綱的宗旨都是肯定多元文化，但卻被違調為中華文化為主，其他文化為從。這對原住民文化衝擊很大，也就是最早居住在這個地方的人群的文化竟然被迫退居次要地位。

多元文化已經是我們社會普遍接受的核心價值，它假設了各個文化的立足點是平等的，在這個基礎上，互相尊重，共存共榮。實際上如何是一回事，但若不標舉多元文化，我們就沒有奮鬥的目標，也沒有衡量的標準，結果當然是遠離這個理想。

如果文化有主從，本身就違反多元文化的定義和宗旨。「主從」代表位階、優劣，甚至是主子和奴僕的關係。

臺灣史和公民課綱原本提到「多元文化」的地方，就是這四個字，不多不少，但都被違調為「中華文化」在前，其他文化居次。怎麼這麼巧，兩科一起都被改了？可見檢核小組具有非常一致的中心思想喔！

在這裡，我要強調，這真的是外行人挾著特定史觀在改我們學科專業的課綱。具有學科訓練的學者不會用「中華文化」，我們通常用「漢人文化」。漢人文化和原住民文化，或新移民文化，是人群及其習俗與意義網絡的概念；「中華文化」則帶有文化優劣的階序意涵。而且，「中華民族」是近代中國國族主義創造出來的，「中華文化」則是服務此一國族主義的概念，具有很強的脫離生活經驗的建構性。真正的學者，至少臺灣史學者，只會用「漢人文化」，不會用「中華文化」。因為很重要，再補講一遍：真正的學者，至少臺灣史學者，只會用「漢人文化」，不會用「中華文化」。

那麼，讓我們來看看101歷史和99公民課綱的「before and after」。

有圖有真相──請看附圖1和2。

臺灣史課綱（請看附圖1後一列）

Before:

3.多元文化的發展

2-1.說明臺灣文化的多元發展及其與世界文化的交流。

After:

3.中華文化與多元文化的發展

3-1說明中華文化在臺灣的保存與創新，以及文化的多元發展。

（請看刪了什麼、加了什麼。）

公民課綱（請看附圖二前五列）

Before

從多元文化的理念，進而認識臺灣現代社會，培養未來公民面對全球化趨勢時有所依據。對於全球化的文化影響意涵，宜客觀分析，引導討論。

After

臺灣社會具有深厚的中華文化傳統，但亦融入多元文化的特色，從這樣的理念來認識臺灣現代社會，培養未來公民面對全球化趨勢時有所依據。對於全球化的文化影響意涵，宜客觀分析，引導討論。

Before

1-1介紹文化權與多元文化，例如：反對強迫少數同化於主流文化；……

After

1-1說明臺灣社會所具有的中華文化傳統，並介紹文化權與多元文化，例如：反對強迫少數同化於主流文化；……

請問：這是不是改很大？您可以接受嗎？

中華文化為主，其他文化為從，是檢核小組謝大寧在一篇文章中公然主張的，他說：「我們只是強調了在這些多元文化的內涵中有一種主從關係而已，這有甚麼爭議呢？」（《海峽評論》272期（2013/08）（http://www.haixiainfo.com.tw/272-8868.html）

親愛的朋友，這個「中華文化vs.其他文化」有列在國教院剛公布的「17項爭議」嗎？沒有！

馬總統說「頂多」100項有問題，恐怕不是口誤，而是比較接近土石流的實情。

最後，我要再重複一次：違調是「檢核小組特定史觀vs.專業」，它所引發的「爭議」不是不具知識意義的爭議，更不是學科內的爭議。它們不過是檢核小組要塞給年輕學子的「反專業＋特定史觀」的「濫惡之物」*。

*借用陳第〈東番記〉的用語。這篇我上史料課必給學生讀的文章，本來98國文有，到了101就被拿掉了。98國文原本有8篇臺灣選文，到了101刪成3篇；臺灣題材和中國題材選文比例，由1：5降為1：10。

臺灣史課綱違調變動表格：http://goo.gl/eIknRH

公民與社會科違調表格：https://goo.gl/d7wuAz

（作者為國立臺灣大學歷史學系教授）
來源：周婉窈臉書網誌2015.7.10

馬政府撤無爭議98課綱 拒撤黑箱課綱

自由時報2015-07-09

〔記者林曉雲、吳柏軒／台北報導〕馬總統昨指微調課綱爭議問題不大、不需暫緩；台大歷史系教授周婉窈表示，二○○八年十月馬政府可將毫無爭議的九八歷史課綱強拉下來，現在為何不能撤回一個引發超大爭議、連中學生都出來抗議的黑箱「違調」課綱？台灣史課綱，光是字數更動就達六十％以上，只能以土石流來形容，呼籲馬總統不要再閃躲，請正面回答學生：為何黑箱＋反專業＋違反程序的課綱不能撤回？

• 馬英九總統（後中）昨出席在台大舉辦的「總統與青年有約： 第十屆台大政治領袖營」，分享經驗。（中央社）

台灣史更動字數逾60％

周婉窈並質疑，馬總統有坦言「撤回課綱，恐會有另一批人反對」，是指檢核小組，還是包括他自己？如果反對的都是歷史學科的外行人，正可彰顯「違調」的荒謬。

人本基金會執行長馮喬蘭也表示，師生和教育團體群起反對，馬總統不在乎，卻只在乎另一小批主導黑箱的人，而師生在乎的是，民主法治和程序正義，在乎的是要正視台灣、是課綱調整已失去教育專業性，但很顯然的，「馬總統不在乎這些事」，因此只有「讓更多在乎的人站出來」，馬總統九％的滿意度會再往下掉。

教部不敢公布會議紀錄

大直高中老師黃益中則說，馬總統是牛頭不對馬嘴、混淆視聽，在違反程序正義部分，迄今無法解釋，課綱檢核小組為何可以黑箱臨時成立？而依外流的會議紀錄，課審會分組會議投票有八票不同意，教育部長卻指聽錄音帶，該會議是現場鼓掌通過，兩者內容不一，已涉及偽造文書，這也是教育部被判敗訴，卻仍不敢公布所有資料的真正原因之一。

至於馬總統指課綱未刪二二八？黃益中則強調，老師一直是質疑公民科課綱刪除二二八等人權事件，因此有新書刪減了相關內容，馬卻拿歷史科還有二二八來混淆，如同師生質疑的是黑箱作業的課綱，卻被馬政府扭曲成統獨之爭。

歷史課綱無史學家參與

對於馬大談「國民政府光復台灣、取得台灣主權」的說法，政大台史所教授薛化元則反駁說，這在國際法是有爭議的，當時「開羅宣言」、「波茨坦宣言」只是宣言，不能提供戰後台灣地位歸屬的國際法效力，也因此，一九四六年國民政府公告將台灣住民恢復中華民國國籍，引來英國、美國抗議。

薛化元更指出，引起爭議的微調課綱歷史科，沒有歷史學家參與，欠缺專業性，修改內容無法令大眾信服，才是最大爭議，馬總統不應以偏概全，應誠實面對問題。

高中生反課綱 開黑傘反黑箱微調

現場學生進行開傘儀式，把象徵黑箱的黑傘打開。（記者簡榮豐攝）

自由時報2015-07-05  16:04

〔記者吳柏軒／台北報導〕「7月10日，最後底線，訴求未達，升級行動！」高中生覺醒反對黑箱課綱，今天下午正式走上街頭，共約400多人齊聚台北市徐州路國教署辦公大樓外，頂著豔陽撐起黑傘，不滿教育部程序不合法，要教育部撤銷微調課綱，否則不排除升級行動。

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  反課綱高校聯盟5日在國教署前召開記者會，不少國中學生加入抗議黑箱課綱微調行列。（記者簡榮豐攝）
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  北區個反黑箱課綱學生團體集結，約4百多人來到台北市徐州路的國教署辦公大樓外，抗議教育部即將強行推動的的微調課綱，捍衛自己的受教權。（記者吳柏軒攝）
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  宜蘭的慧燈中學也有學生站出來，組成反黑箱課綱社團，先到教育部門口針對反黑箱課綱論壇。（記者吳柏軒攝）
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  中學生自發反黑箱微調課綱行動，5日在國教署前召開記者會反對黑箱課綱，宜蘭慧燈學生加入抗議行列。（記者簡榮豐攝）
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  反課綱高校聯盟5日在國教署前召開記者會，不少國中學生加入抗議黑箱課綱微調行列。（記者簡榮豐攝）

由北區反課綱高校聯盟、北區高職聯盟、桃竹苗區高校聯盟、蘋果樹公社等共約400多人，先在教育部國教署台北辦公大樓外集結，以和平理性行動舉辦反黑箱課綱微調陳情抗議，北區反課綱高校聯盟召集人朱震表示，活動主軸有三點訴求，一：內容須具備多元、專業、連貫及客觀等條件；二：程序須公開透明並符合法律及民主程序；三：要求撤銷本次的微調課綱，使用98課綱。

桃園高校聯盟發言人柯甯予說，微調課綱不僅程序違法，且發現內容還隱含特殊的意識形態，要對我們洗腦；就算教育部日前說爭議題不列入大考，但教育不是為了考試，因為知識就是接收了。

隨後現場學生進行開傘儀式，把象徵黑箱的黑傘打開，壟罩在台灣這座島嶼上的教育，讓學生無法看見本土原貌，開傘代表打破政府的黑箱操作。

學生也在柏油路上開啟公民論壇，邀集各民間團體如公民教師行動聯盟、台灣人權促進會、人本教育基金會、學者等到場開講，預計下午5點半也將遊行到教育部門口，並把學生寫給部長的一封信，折成紙飛機，投入教育部，象徵讓學生聲音進入政府，要政府正面回應。

12年國教領綱 馬拚任內通過

自由時報2015-07-02

〔記者林曉雲、張筱笛／台北報導〕明年元月總統大選，馬政府打算趕在任內要拍板定案十二年國教領域課程綱要？

立委要求公開透明、擴大社會參與

國家教育研究院昨天公布時程表，今年十二月課發會就會完成領綱研議，並提交教育部課審會審議定案。但立委鄭麗君質疑，黑箱微調課綱不撤，十二年國教新課綱再以黑箱課綱為基礎，將形成十二年一貫的反民主課綱，儼如違法微調課綱的2.0進階版，她要求重新檢討期程，強調「台灣社會不能允許在內閣看守期，草率通過具爭議性的十二年國教領綱」。

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  12年國教領綱時程。
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  台聯黨團批評，史記出版社所編撰的歷史課本，把「台灣歷史」與「中國歷史」歸類為「本國歷史」，內容離譜。 （記者張筱笛攝）

國教院計畫在八月至十月舉辦網路論壇，九月至十月辦理四區公聽會，十二月就將把十二年國教領綱草案送教育部審議定案。
人本：馬將卸任 不該拿教育陪祭

人本基金會執行長馮喬蘭表示，目前微調課綱的黑箱爭議還未處理，部分十二年國教課綱委員更有高度爭議，馬總統任期將屆、不該拿教育當陪祭品、草率決定課綱變成爛攤子，更引民眾火大。

立委鄭麗君則直斥，「馬政府又打算故技重施！」十二年國教新課綱包含的教育階段、領域及科目，遠多於黑箱微調課綱十倍，國教院竟打算只花一個月開四次公聽會，就把社會對課綱的公民參與打發掉，趕在大選前要倉促定案。

鄭麗君強調，全國學生串連反黑箱課綱微調運動如火如荼，教育部應先撤微調課綱，並從擴大社會參與及公開透明的方向，重新檢討十二年國教新課綱的制定期程，立法院開議後，教委會將要求教育部專案報告；她警告馬政府不要心存僥倖。

台大歷史系教授周婉窈則表示，十二年國教社會領域從遴聘委員到課綱研議過程更都是黑箱，複製黑箱「微調」模式，在草案要端出時才公布委員名單，無法改變它的黑箱性質，呼籲教育部回歸公開透明、多元及專業性，補正過程。

國教院則表示，為推出一份全民的課綱，將力求程序完整及公開透明，凝聚社會最大共識；國教署長吳清山表示，十二年國教課綱預計一○七年實施，因領綱研訂和審議需時間，也要給出版社編書和送審有寬裕時間，目前安排並無政治考量。

立法院台聯黨團昨則召開記者會指出，史記出版社編撰的歷史課本，將「台灣歷史」與「中國歷史」合稱「本國史」，描述「光復台灣」是「重回祖國懷抱」，並批評李登輝與陳水扁的兩岸政策，讚揚馬英九推動ＥＣＦＡ。台聯黨團總召賴振昌痛批，書本充滿中國思想，悖離史實，根本是統戰文宣，籲授課教師不宜採用。

反黑箱課綱 公民團體挺學生

反黑箱課綱 公民團體挺學生

公視新聞議題中心2015/06/06

張方慈 / 台北報導

高中課綱微調爭議不斷，但教育部仍堅持新課綱上路，引發超過221所高中職學生串聯，要求教育部撤回黑箱微調課綱。反黑箱課綱行動聯盟等團體昨天召開記者會表示，支持並捍衛學生言論表達自由，同時抗議教育部以公文向教師、書商施壓，要求教育部應撤回違法的黑箱課綱。

反黑箱課綱行動聯盟成員馮喬蘭表示，她支持高中生有充分的言論表達自由，不因為他們未成年或只是學生，就說「囝仔人有耳無嘴」，否定他們有自主判斷及表達意見的權利。同時身為人本教育基金會執行長，他表示，教育應提供的環境，是讓每一個人都能表達自己的思想，而不是培養只會呼應威權者的奴才。教育應該是要讓每學生擁有自己的獨立思考，而不是只會回答老師教的「標準答案」。

針對日前武陵高中校長在朝會時發言，表示反黑箱課綱學生是受到政治操弄，還有家長在網路留言要「政治滾出校園」，馮喬蘭說，學生在網路上回應表示「謝謝家長，若要政治離開校園，那家長是不是要一起支持教官退出學校？」顯示學生的頭腦其實是很清楚的。

反黑箱課綱行動聯盟成員馮喬蘭表示，支持高中生有充分的言論表達自由；教育應提供環境讓每一個人都能表達自己的思想，而不是培養只會呼應威權者的奴才。

持續要求公開課審會議記錄

公民教師行動聯盟發言人黃益中表示，老師們從去年二月就冒著被撤職的風險，到教育部抗議課綱微調，甚至連高等行政法院的判決都指出，課綱微調程序不正當。但教育部卻仍堅持讓新課綱上路，甚至寄出公文要求「學校應選用新版課綱教科書」、「出版商舊版教科書不得再行出版銷售」，否則將撤銷出版社證照，終於逼到連高中生都自己站出來維護受教權。他說，大人不要看不起學生，反而應該要高興，原來學生現在懂這麼多。

黃益中也再次拿出高等行政法院的判決書，要求教育部公開課程審議會的會議記錄。

國教署署長日前表示，根據台北最高行政法院99年判決，行政機關做成決定前的內部委員會，會議記錄可以不公開，以保障委員能暢所欲言。黃益中反駁，課綱審查早就已經結束，新課綱也在1月27號就已公布，現在公開並不會造成委員的決策壓力。況且行政法院的判決也清楚指出，課綱微調程序就是黑箱，應公開課綱微調委員會議紀錄。他質疑，如果會議過程沒有違法，為何教育部至今不敢公開？

黃益中同時也強調，反黑箱課綱聯盟絕對不會去指揮學生。他有聽學生表示想發動遊行抗議，但他說，學生要怎麼做他並不清楚，也不會去管。他支持學生自主，反黑箱課綱聯盟絕不介入，但會盡力聲援。

公民教師行動聯盟發言人黃益中拿出自由時報刊出的高等行政法院判決摘要，要求教育部應公開教課程審議會的會議記錄。

非議微調內容 聯盟將辦論壇

臺左維新創辦人林于倫則表示，除了反對黑箱程序之外，他們也反對「微調」的內容，包括台灣史刪除白色恐怖內容、語文教育內文言文比例的提高等。他認為，編撰歷史，應該以台灣為主體性。反黑箱課綱行動聯盟也會辦教育論壇，提供討論的平台。

捍衛台灣文史青年組合發起人藍士博認為，課綱爭議不只是程序問題，課綱在政治立場上的選擇，是倫理價值的取捨。對於這樣價值選擇的論辯，他希望政府能提供辯論的平台。台灣北社社長張葉森亦表示會支持學生，並在必要時組織律師團聲援，以防學生教師被秋後算帳。

高中課綱微調自103年2月10日發布，本預計今年8月正式上路，但因審查程序被質疑黑箱、「微調」的內容也引發爭議，部分教室及公民團體自去年不斷抗議，並提出行政訴訟要求教育部公開課綱微調會議紀錄。

高等行政法院已今年2月判決教育部敗訴，但教育部仍堅持新課綱有正當性。教育部長吳思華甚至表明，大學學測指考會以新版課綱內容出題，若教師使用舊版，學生考試權受損，須自行負責。教育部也寄出公文，要求「學校應選用新版課綱教科書」、「出版商舊版教科書不得再行出版銷售」。

高中生自主抗議 迫教長改弦更張

直到近日由台中一中學生，在校內發起退回黑箱課綱行動，開出第一槍。至今為止，全台約334所高中職中，陸續有超過221所參與。教育部才一改先前強硬態度，表示尊重教師自主選書。吳思華亦於1日保證，新舊課綱皆可適用，不會將有爭議的內容列入大學入學考試的命題。但有高中歷史老師表示，在四、五月老師選書時教育部來文施壓，到現在書都選完了，教育部才說尊重教師自主，根本沒有意義。

北區反課綱高校聯盟則表示，既然教育部都表示，有爭議的內容不會列入大考，那為什麼還要留著這些有爭議的內容？台中一中學生則表示，教育部制定新課綱後，又表示新舊課綱並行，那為何不惜花那麼多成本，制定有爭議的新課綱？因此反課綱高校聯盟認為，新舊課綱並行是沒有意義的，教育部應該暫緩新課綱，並退回重新審理。

對於課綱爭議，教育部今昔立場大不同。（圖片翻攝：有話好說）

教師談課綱「違」調 教官報教部列管

自由時報2015-06-01

評論課綱竟屬「負面新聞」

〔記者林曉雲、黃明堂／綜合報導〕評論課綱微調政策竟然是屬於「負面新聞」！去年站到第一線反黑箱微調課綱，「公民教師行動聯盟」發起人、台東女中老師周威同，竟傳出被學校教官依「校安事件」通報教育部。

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  「公民教師行動聯盟」發起人、台東女中老師周威同，日前接受本報記者訪問質疑課綱違調不符程序正義後，傳出被學校教官依「校安事件」通報教育部。 （資料照，記者張存薇攝）

周威同昨天受訪時證實有此事，他表示，五月廿九日在接受自由時報記者訪問後，學校教官即將他通報教育部列管，他笑稱自己是「教育部頭號戰犯」，但不對的事就要挺身而出批評，最壞的打算是失去台東女中的教職，已經和同為老師的妻子取得共識，「不會活不下去」。

周威同也嘲諷地表示，當一個老師，當到連教育部都會害怕，還被「校園安全」通報，「這真是一件十分榮幸的事，比得到師鐸獎還開心」。

東女教官稱依校安事件報部

對於為何自己的言論會是校安事件，周威同不太清楚，他說，學校教官告知：「只要有學校的校名見報，就要循校安事件通報教育部。」因為他接受媒體訪問談論課綱微調政策，讓台東女中的校名見報了，所以教官是依規定通報。

教育部頒訂的「校園安全及災害事件通報作業要點修正規定」，緊急需通報的以往多包括造成學生傷亡的天然災害、暴力事件或傳染病等重大事項，與媒體有關的則是在「緊急事件」第四點「媒體關注之負面事件」。周威同表示，上週五接受媒體採訪，週六一早就接到校長的關心電話，指教官通報他到教育部後，也通報校長此事，校長對他反黑箱微調課綱無意見；而他在台東女中的教學也未受到打壓或影響，頂多被視為「異類」。

周威同自嘲：教部頭號戰犯

周威同表示，他接受自由時報訪問是談及六月四日要在台東二手書店辦「違」調課綱座談會，他妻子還曾開玩笑提醒他，在說明會當天，如有記者在場，就拜託記者寫台東某高中，不要提校名，這樣就不會一直讓教官「很忙」。

不過，台東女中校長潘致強澄清說，沒有「列管」這件事，只是因媒體對學校有報導，按通例向教育部通報有報導這回事，各校都有如此作法。

教育部：不會對周老師處置

教育部政次陳德華表示，當初在校安事件通報規定中會將媒體列入通報事項，應是認為媒體關注的負面事件是校園重要事件須受重視，他不清楚台東女中的通報狀況，但即使通報，教育部也不會對周威同老師有任何處理。

台權會律師涂予尹表示，教育部的作業要點是行政規則，不應拘束老師或學生的言論發表，憲法保障人民的言論自由權，媒體報導也與校園安全未必相關，此規定已嚴重侵害人權，況且誰來認定是校安負面報導？何謂負面報導？周威同以公民老師身分對課綱爭議發表言論，是關懷社會、以行動實踐公民教育，對台東女中其實應是正面形象；教部此規定涉及在恫嚇第一線老師，形成「白色恐怖」氣氛。

公民教師行動聯盟發言人、屢在媒體批評黑箱課綱的北市大直高中老師黃益中則表示，他並沒有被學校通報給教育部列管，台東女中通報「這件事太瞎了」。

反黑箱課綱 「奪回桃園青年陣線」號召遊行

反洗腦課綱學生陣線成員高舉「捍衛台灣史，拒絕中國化」看板。（記者李容萍攝）

自由時報報導2015-05-31  19:57

〔記者李容萍／桃園報導〕反對教育部強推黑箱微調課綱，臉書「奪回桃園青年陣線」粉絲團，今天下午在中壢火車站前發起「反對黑箱課綱」遊行，近100位高中學生沿途浩浩蕩蕩高喊「我們是高中生」，以及「反黑箱」、「反洗腦」等口號，要求教育部撤回新課綱，檢討中國台灣史料比例，要求桃園6位在地立委明天上午10點前回應調整課綱程序的訴求，否則將升級抗議行動。

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  臉書「奪回桃園青年陣線」粉絲團遊行發起人游騰傑（中）說明活動主旨，要求桃園6位在地立委回應調整課綱程序的訴求，否則將升級抗議行動。（記者李容萍攝）
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  中壢火車站前發起的「反對黑箱課綱」遊行，近100位高中學生沿途浩浩蕩蕩高喊「反黑箱」、「反洗腦」等口號。（記者李容萍攝）
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  中壢火車站前發起的「反對黑箱課綱」遊行，近100位高中學生沿途浩浩蕩蕩高喊「反黑箱」、「反洗腦」等口號。（記者李容萍攝）
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  反洗腦課綱學生陣線成員高舉「捍衛台灣史，拒絕中國化」看板。（記者李容萍攝）
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  中壢火車站前發起的「反對黑箱課綱」遊行，高雄市前鎮高中歷史教師洪碧霞（前）全程陪同力挺學生。（記者李容萍攝）
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  中壢火車站前發起的「反對黑箱課綱」遊行，近100位高中學生沿途浩浩蕩蕩高喊「反黑箱」、「反洗腦」等口號。（記者李容萍攝）
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  中壢火車站前發起的「反對黑箱課綱」遊行，獨立台灣會戰車全程陪同。（記者李容萍攝）

遊行發起人游騰傑表示，這場課綱微調的導火線，起於去年初，教育部去年初開會公布普通高中歷史科課程網要部分修正表，同時依據我國憲法及兩岸人民關係條例規定，檢視課程綱要中相關用語，以符合法制及社會實際需求等理由組成小組，提出「微調」事項，更動了舊有的課綱。

游騰傑說，「奪回桃園青年陣線」在蒐集內部意見與桃園青年想法之後，認為這次微調課綱不僅違反行政程序，歷史觀點的主體也隨之改變，在台灣許多的歷史也遭到刪除，像是經公民課本刪略白色恐怖、二二八事件的部分，而這兩件重大歷史在台灣所造成的傷害與改變，竟被漠視其擁有的教育價值，這是桃青無法接受的。

包括獨派大老史明、反洗腦課綱學生陣線成員高舉「捍衛台灣史，拒絕中國化」看板、獨立台灣會的戰車等全程陪同。

遊行隊伍中，高雄市前鎮高中歷史教師洪碧霞也說，教育部這次微調課綱的作法，違反很多程序正義，不民主、也不專業，很多老師去年1月就站出來，但當時沒有受到社會關注，如今議題延燒至今年，剛好學生站出來，是遍地開花的契機，學生們能勇敢表達對教育的想法，有獨立看法「很棒」，為人師表的她很願意在一旁一起加油。

〈中部〉議員促用舊課綱 台中教局允建議學校

自由時報2015-05-14

教局表示選書權在學校

〔記者張菁雅／台中報導〕教育部微調課綱，高中公民教科書刪掉白色恐怖及為言論自由自焚的鄭南榕，市議員陳世凱、王立任昨日要求市府教育局正式行文給學校，讓教師可以選用舊版課綱；教育局長顏慶祥則表示，該局可以發文建議，但選書權仍在學校。

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  台中市議員陳世凱（左）、王立任呼籲市府拒絕黑箱課綱。 （記者張菁雅攝）

陳世凱表示，調整課綱應從專業面來討論教學目的、方法，但在高中課綱微調過程一再以政治凌駕史實，全以意識形態為導向，形同「黑箱課綱」，傷害學生受教權，也有違台灣民主發展的過程，以後孩子不知道曾發生白色恐怖，也忘了民主鬥士鄭南榕。

陳世凱指出，台南市、高雄市政府都已經表態拒用微調課綱，舊版課綱適用至一○七年，他呼籲台中市跟進，也應拒絕「黑箱課綱」，請教育局正式行文給學校，讓教師可以自主選用舊版課綱。

王立任也說，教育部以「大考綁教材」，新課綱上路後，以台灣考試領導教學的現況而言，基於現實考量，學校勢必將選擇新課綱，因為關係考生的權益，他不會反對學校這麼做，但顧及歷史正義，希望由教育局編訂補充教材，提供給各校，讓學生接觸正確的史實。

顏慶祥原本是十二年國教課綱委員，四月底已請辭。他在答詢時表示，十二年國教課綱採「黑箱」的方式進行決策，包括不公開委員會名單，沒有舉辦公聽會而以說明會取代，內部決策最後決定權在於主持人或召集人等，他不喜歡違背民主的決定，所以請辭課綱委員。

對於議員要求市府表態，顏慶祥說，決策應該民主，而不是用對抗魔鬼的手段來對抗魔鬼，讓自己也變成魔鬼，選書權在學校，政府不該把手伸進去，教育局可以發文給學校，建議使用舊課綱，但最後仍要尊重學校老師對教材的選擇與決定。

教長籲勿干涉選書 公文自打嘴

〔記者林曉雲／台北報導〕選書關鍵時刻，教育部長吳思華於五月六日在立法院才要求地方政府勿以行政干涉各校老師選書，但同一天教育部就以最速件發公文給國立高中，明白要求各校「應」選用新版教科書。

• 說一套做一套！教育部長才要地方政府尊重老師選書，教育部同天就發公文強制國立高中「應」選用新版教科書。 （記者林曉雲攝）

記者取得教育部這份「臺教授國部字第1040049727A」號公文，上面寫著「出版社應依審查通過的書稿印製…學校端應選用新版教科用書。」

台權會：可告違法濫權

台權會律師涂予尹表示，高級中等教育法明定教科書應由各學校公開選用，教育部的公文已是行政處分，白紙黑字剝奪學校老師的選書權，可控告教育部違法濫權。但因教育部握有國立高中的人事權和預算權，可以有效干涉並綁架學校選書。

公民教師行動聯盟發言人黃益中表示，台北市發文也尊重老師選書權，教育部不敢挑戰柯文哲和民進黨縣市首長，只是很孬地霸凌教育部管轄的國立高中老師，但這招絕對有用。

全國普通高中有三六五校，九十七所國立高中約占三成，加上同為教育部管轄的私校，教育部能夠影響的比例約達六成以上。民進黨執政的十三個縣市共有二八七校，但由地方政府管轄的縣市學校只有七十二校。

立委鄭麗君痛斥，吳思華不惜自打嘴巴也要護航黑箱課綱，無所不用其極，非常遺憾吳思華甘於被政治黑手操控，已失去教育部長應有作為。

教育部國教署長吳清山表示，公文是發給教育部管轄的國立高中，公文在吳思華赴立法院之後才發出，「學校端應選用新版的教科書」一詞，也是根據部長的專案報告內容。

吳思華的書面報告中表示，支持各校教師在既定的法規及選用機制下，秉持專業自主選用教科用書。教育部公文中卻隻字未提教師可以秉持專業選書。

台中市教育局長顏慶祥表示，課綱和教科書成為政治工具，馬政府用課綱綁地方、綁老師、綁大考，企圖灌輸錯誤且負面的教育價值給下一代，台灣教育正在走回頭路。

全國家長團體聯盟理事長吳福濱表示，人民的眼睛都雪亮，執政者想用文字控制下一代的老路註定失敗，沒有政治立場的家長也已起反感。

人本基金會執行長馮喬蘭指出，教育部公然發文干涉學校和教師的選書權，老師們就應勇敢選擇專業自主，拒絕違法課綱，選用舊版，因為一旦讓步，教育部的違法作為就不會只有這一次。

自由時報2015.5.11

新課綱教科書刪鄭南榕 賴清德：這種政權能不被人民唾棄？

自由時報2015-05-10  18:29

〔記者洪瑞琴／台南報導〕新版課綱高中公民教科書，刪除主張言論自由的民主鬥士鄭南榕相關事件，率先訂「4月7日言論自由日」的台南市長賴清德，今日重砲批判國民黨執政當局假課綱微調之名，行打壓台灣為本思想之實，「這種政權能不被人民唾棄？還能撐到105年以後嗎？」

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  台南市長賴清德重砲批判執政當局假課綱微調之名，行打壓台灣為本思想之實。（記者洪瑞琴攝）

賴清德說，民主鬥士鄭南榕主張台灣獨立、主張百分百言論自由，以及他為了堅持追求這普世價值而不惜自我犧牲的精神感動社會，這3大意義至今仍深耕在這塊土地與人民心中。

賴清德指出，舊課綱依法還未到期，教育部就急著「課綱微調」，況且甘冒法定行政程序已遭判決違法的事實，仍強硬逕行新版課綱，如今從教科書將鄭南榕事蹟刪掉的事證看來，顯見其目的不是「微調」，而是不擇手段地有計劃打壓以台灣為本的思想。

南市早已宣布市立中學拒絕教育部「黑箱課綱」，仍沿用舊課綱版本，並呼籲公立高中配合，但基層師生家長擔心考試怎麼辦？

賴清德進一步「挑明講」，新課綱要用到大考在107年才會產生，問題是這種剝奪台灣主體思想的國民黨政權，「明年大選選民就該用選票唾棄扺制，讓它下台」、「這種政權，還能撐到105年以後嗎？」

南市以4月7日鄭南榕拒捕自焚殉道紀念日，於2012年率先宣布訂定「言論自由日」，後續民進黨執政縣市響應，並於去年將市府前原東哲街與西科街，更名為「南榕大道」，期望將鄭南榕捍衛言論自由堅定意志與精神發揚擴散。