用憲法修課綱 學者:政黨介入

自由時報2015-07-28

〔記者吳柏軒、洪美秀、傅潮標／綜合報導〕反課綱學生團體「蘋果樹公社」探討課綱爭議，昨舉辦第七場「蘋果樹公民論壇」，邀中研院民族學與台灣史學者到場精彩開講。學者批黑箱微調課綱漠視原住民，也似乎執意要讓學生讀起來「什麼都是中國」。

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  蘋果樹論壇第7場，昨持續在立法院前接力登場，邀來中研院學者等人與談。 （記者吳柏軒攝）

中研院台史所副研究員翁佳音說，教育部長吳思華對外說政治黑手不要介入課綱，非常贊同，但諷刺的是，國民黨此次調整高中課綱根本已非黑箱或黑手，而是「公然陽謀」，用憲法來改課綱，根本是政黨介入。

翁佳音指出，荷蘭人、西班牙人「治」台改為「入」台，直言史料中台灣真的被占領，並宣稱統治，微調委員幹嘛竄改歷史？另外又強調「光復」，那鄭成功是否「光復」台灣？施琅又是否「光復」台灣？再加上國民黨「光復」，台灣就被「光復」三次了。寫日本「殖民」，又說難道清朝沒「殖民」台灣？國民黨沒「殖民」？

中研院民族所副研究員郭佩宜則說，原住民在課綱微調中被更邊緣化，在許多台灣歷史事件，還用漢人墾殖史觀，原住民往往缺席，需要檢討。而在原住民史觀中，有親身參與的事件才重要，故日本人走、國民政府來，對他們來說，未必是重要的歷史事件。

另一方面，各地高中生持續推廣反黑箱課綱行動。新竹高中反黑箱課綱行動小組今（廿八）日下午四點將在學校司令台，邀請應屆畢業的學長慕宇峰等人跟學弟談反黑箱課綱議題。竹苗區反黑箱課綱工作小組成員黃晶表示，最近一連串學生的行動、訴求，也都開放提問、討論，且不限竹中學生參加。

學者怒吼︰從「課綱」學起 贏在起跑點

自由時報2015-07-22

用違法手段製造 就用違法手段逼走

〔記者林曉雲／台北報導〕「從課綱學起，贏在起跑點！」中研院史語所研究員黃銘崇昨晚在蘋果樹公民論壇中開講，他表示，用違法手段製造出來的東西，要用違法的手段逼其走入歷史，今天的「包圍教育部」行動會很不一樣，歷史教育也必定會有所改變。

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  反洗腦課綱蘋果樹論壇昨持續在教部外舉行，邀請中研院史語所研究員黃銘崇開講。 （記者羅沛德攝）
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  反洗腦課綱蘋果樹論壇昨持續在教部外舉行，請來小說家朱宥勳主講國語文教育議題。（記者羅沛德攝）

黃銘崇呼籲家長們陪孩子來教育部參與反黑箱微調課綱行動。北一女退休歷史老師、前歷史學科中心主任黃德宗也表示，多數大人欣賞年輕人的青春和熱血，台灣社會有足夠的力量站在學生們的後面。

蘋果樹公民論壇第四發昨晚在教育部門口展開，邀請開講的對象更多元。《暗影》小說家朱宥勳直批，國文課本選文少了背景脈絡的教導，使學習內容部分偏離了事實，他以台灣作家楊逵作品「壓不扁的玫瑰」舉例，課本指玫瑰是台灣人，壓制的瓦礫是日本人，代表台灣人終會出頭天。但事實上，楊逵呼籲國共停戰、進行民主改革等，即未經審判被關十三年，「壓不扁的玫瑰」一文發表在一九五七年，當時他正在被關，因此誰是玫瑰？誰又是瓦礫？少掉了時空脈絡就會誤解楊逵的真義。

朱宥勳指出，國文課程本應是培養學生創造力的學科，但一直以來都被浪費，國文科內容和學生的生活是斷裂的；國文課本教的世界是衣食無虞的世界，看不到同志文學、女性主義、階級問題等現實情況。他認為應普查了解中學生所遇到的問題，針對問題進行國文課本的選文，例如學校霸凌問題嚴重，即可挑選與霸凌有關的文學作品，讓師生面對和討論霸凌議題。

關門修課綱 學者批棄專業重政治

黃德宗表示，這次「黑箱」微調課綱排除歷史學科中心的基層專業老師，教育部關起門來修課綱，取消原本讓第一線老師參與課綱修訂的方法，使學科中心原有上下合作的功能消失。黃銘崇也表示，微調課綱領軍的是政治學者，非正牌歷史學家，因為正牌歷史學家不會成為國家掌控意識形態的工具。

黃德宗表示，九五或九八的歷史課綱是採取新世紀新的歷史觀，即放在世界的架構下看台灣，希望教導學生有能力去決定自己的國家認同，但微調課綱卻亂幹一通，完全違背歷史教育應有的先進內涵。

反黑箱課綱論壇／學者批馬傾中 誇中學生創造趨勢

自由時報2015-07-21

〔記者林曉雲／台北報導〕蘋果樹公民論壇昨晚在教育部前人行道的路燈下、高高尖刺的拒馬前展開，政大教授金仕起表示，馬英九強推黑箱微調課綱是第二次黨國教育，馬要求必提「保釣、皇民化、慰安婦」，由此可以理解馬英九對台灣歷史的想像，要塑造兩岸統一是歷史常態，虛構華夏文化一脈相承，從孫中山、蔣介石一路相傳，「強迫在台灣人的頭上掛中國人的辮子」，但現今民主時代是人民做主的時代，總統應是公僕，不是皇帝老子，教育更不應是統治者說了算。

反課綱公民論壇/不畏驟雨 歷史老師街頭開講

自由時報2015-07-20

〔記者吳柏軒／台北報導〕中學生反黑箱課綱，昨舉辦「蘋果樹公民論壇」第二場開講，即使驟雨來襲、仍風雨無阻。中央研究院歷史語言所研究員祝平一、歷史教師深耕聯盟成員莊珮柔及台東女中公民老師周威同等人開講，面對教育部拒馬鐵牆，決天天召開公民論壇，讓反黑箱課綱走向扎根之路。

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  蘋果樹公社「蘋果樹公民論壇」１９日於教育部旁進行第二場活動，主題為「公民不服從還是蕃變？」，邀請台東女中公民老師周威同主講。（記者羅沛德攝）
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  蘋果樹公社「蘋果樹公民論壇」昨日於教育部旁進行第二場活動，主題為「公民不服從還是蕃變？」，邀請中研院史語所研究員祝平一（右）主講。（記者羅沛德攝）

祝平一認為，教育部及少數學者以「黑箱」微調課綱、用「一個中國原則」在寫歷史，是為了「滯台中國人」服務，且史料分析中，當初一九四九年來台的外省權貴，在處理台灣政策等問題仍以「殖民」心態，眼中並無台灣人。

祝平一認為，美化新中國作法是危險的，並感慨對於「台灣所需要的中國史」問題，自己尚無解答，但期待下一代年輕人覺醒，重編「認識中國」課本內容，找出台灣人真正需要了解的中國歷史。

莊珮柔則指出，有人強調這次微調課綱是「恢復中華文化榮光」，說中華文化很偉大，台灣很小，但如此調整將影響現代人意識生活，導致台灣許多古蹟都無法保護，或是質疑「熱蘭遮城」不是台灣古蹟等問題產生。
應讓台灣文化論述開花結果

莊珮柔也擔憂，微調課綱影響學生甚鉅，聰明學生懂反思，但資訊較封閉、少看歷史資料的學生，其史觀與價值恐就將被影響。而旅遊許多國家，看見歐洲如龐貝、羅馬遺址等，「不認為中華民國會千秋萬世」，應讓台灣文化論述開花結果，相信台灣文化雖小，依舊可以在世界上留下美麗的珍寶。

周威同則堅持課綱程序需符正義，但在國家機器下受到很大限制，而今學生反課綱行動如烽火燎原，學生嘗試以「紙飛機」將心聲射入教育部，但仍無法飛越高牆、拒馬，期待社會更多支持，希望家長力量也加入，讓真正的「公民不服從」對抗政府，不要只等四年一次的選票。

周威同還說，他相信「課本教的東西應該要是對的」，所以無法對黑箱課綱讓步，台灣問題需從教育著手扎根改革，而公民教師立場，課綱必須捍衛程序正義，若無法堅持，「未來如何教導學生正確的價值觀」？

反黑箱課綱 高中生夜襲教部

自由時報2015-07-18

翻牆進入 噴漆抗議洗腦

〔記者林曉雲、吳柏軒、王冠仁／台北報導〕「我們要真實客觀的台灣歷史！拒絕充滿錯誤的洗腦教育！教育部立即撤回微調課綱！」以今年高一新生為主幹的「捍衛教育中學陣線」十多人，昨晚九點半「突襲」教育部，六名學生翻過外牆，在前庭柱子及牆上噴漆「洗腦部、反黑箱、反洗腦」，不到四分鐘就被警方逮捕押上車，另六人隨即在教育部外發表聲明強烈抗議。