高中歷史課綱微調已於2014/1/27黑箱通過,2/19起將召開"十二年國教課綱草案公聽會"。敬請網友關心、在此表達想法,也請高中歷史老師多向歷史學科中心建言:history320@gmail.com
2015年5月9日 星期六
反黑箱課綱聯盟 籲高中教師拒絕違法課綱
教育部104學年度教科用書書展。康熹文化出版的公民與社會教科書在人與人權的章節裡,對於台灣白色恐佈的篇幅新舊版本有變動,左為舊版、右為新版。沈君帆攝
課綱微調風波不斷,教育部國家教育研究院今首度舉辦教科書展,展示各家書商依新課綱通過審查的教科書版本,反黑箱課綱行動聯盟今指出,高中職教師拒絕違法課綱,選用舊版課本,有社會、家長與法律的支持,既然國教院教科書中心主任楊國揚公開表示無法可罰,呼籲各高中學校、教師拒絕違法課綱。
教育部國教院今公開展示104學年新審定的教科書,國教院教科書中心主任楊國揚提及,依高級中等學校教科用書審定辦法規定,書商只能拿修訂過的新課本給學校選書,如果拿舊版提供老師選書違反規定,最重可撤銷書商執照。
針對楊國揚發言,反黑箱課綱聯盟傍晚發出聲明稿,內容提到,審定辦法第23條禁止的是「擅自變更審定之教科用書內容」,出版社所印製的教科書,只要是依微調前課綱所審定的版本,就不會產生違反審定辦法第23條的問題。
反黑箱課綱聯盟表示,教育部只要廢止出版社的審定執照,出版社就可以起訴教育部,使課綱效力有機會在訴願、訴訟程序中被釐清,加上楊國揚公開表示無法可罰,呼籲各高中學校、教師,勇於發揮專業自主權,不受限教育部公文,本諸專業,拒絕違法課綱。(生活中心╱台北報導)
教育部國教院今公開展示104學年新審定的教科書,國教院教科書中心主任楊國揚提及,依高級中等學校教科用書審定辦法規定,書商只能拿修訂過的新課本給學校選書,如果拿舊版提供老師選書違反規定,最重可撤銷書商執照。
針對楊國揚發言,反黑箱課綱聯盟傍晚發出聲明稿,內容提到,審定辦法第23條禁止的是「擅自變更審定之教科用書內容」,出版社所印製的教科書,只要是依微調前課綱所審定的版本,就不會產生違反審定辦法第23條的問題。
反黑箱課綱聯盟表示,教育部只要廢止出版社的審定執照,出版社就可以起訴教育部,使課綱效力有機會在訴願、訴訟程序中被釐清,加上楊國揚公開表示無法可罰,呼籲各高中學校、教師,勇於發揮專業自主權,不受限教育部公文,本諸專業,拒絕違法課綱。(生活中心╱台北報導)
2015年5月7日 星期四
違法課綱綁大考 教部脅迫洗腦
來源:自由時報2015-05-07
立委抨擊撕裂台灣族群
〔記者吳柏軒、陳伃軒/台北報導〕微調課綱雖遭法院判決程序違法,被外界視為違法課綱,教育部長吳思華昨重申,新課綱仍將如期於八月上路,並說二○一八年大學入學考試將以新課綱內容做為命題範圍;立委黃國書痛批:「微調課綱硬上恐讓校園裡產生分裂、並在台灣內部撕裂族群。」立法院教育及文化委員會昨緊急通過臨時提案,建議大考中心需避免出爭議題,維護學生權益。
考試評分恐引申訴爭議
立法院教育及文化委員會的朝野立委昨天針對微調課綱唇槍舌劍,在野立委臨時提案要教育部暫緩,國民黨立委則動員提案要如期上路。經協商後,修改提案內容,改為要求教育部未來在課綱審議程序,需廣徵各界意見、進行協調,保障學生權益及教育專業。另一提案則要求,應讓基層教師以專業選擇教科書,不能用任何形式強加干涉選書權。
吳思華堅持課綱合憲,微調版新書公告後,便會取代舊版,希望社會理性看待,「勇敢面對新編出來的教科書」。他尊重各校的選書自主權,但不希望部分縣市抵制新課綱教科書,影響教學及學生權益,依過去慣例,今年八月高中生入學時採用的新高中課綱,將來到了二○一八年大學入學考試時,都是考試範圍。
由於台北市、台南市等許多縣市都宣布可選用舊版課綱,未來命題若出現新舊版教科書觀點不同的議題,考試評分勢必引發申訴爭議。
大考中心主任黎建球表示,會依照教育部公告範圍命題,至於「爭議」部分,已成立命題工作小組,將分十科,由各小組命題委員來決定試題。在一○七年施測前一年就會公布考試說明,希望屆時課綱爭議已獲解決。
黃昆輝籲大考中心中立
台聯主席黃昆輝昨批評,大考中心竟淪為「御用打手」,附和教育部拿考試來「威脅」全國教師及學生,自失立場,自甘淪為政治工具,令人不齒。
擔任過台北市教育局長和台灣省教育廳長的黃昆輝表示,過去大考中心面對有爭議的部分都會迴避,縱使出題也會「送分」,如今看到大考中心附和教育部的說法,感到相當憤怒與痛心,呼籲大考中心維持中立,不要拿考試箝制人民就範,一切全為政治服務。
2015年5月6日 星期三
選書關鍵時刻…史記文化歷史課本 大中國史觀引質疑
來源:自由時報2015-05-06
〔記者林曉雲、梁珮綺/台北報導〕微調課綱爭議愈演愈烈,立法院教育委員會今天將安排課綱專案報告。而在台北市教育局已發公文給各校建議選用現有原版課本之後,今天將開歷史科選書會議的建中,傳出具大中國色彩的史記文化出版社新書也在選書單中,校內老師擔心課綱微調黑手延伸到選書。
建中︰是否只選舊課綱 按市府規定進行
史記文化事業、克毅文化事業、北一文化事業皆於二○一二年設立,負責人為退役少將、兩岸統合學會執行長鄭旗生,過去其教科書曾遭立委及學界質疑較歌誦國民黨、美化中國,對台灣許多事件多所污名或忽略。
反黑箱課綱行動聯盟成員黃益中老師表示,他受部分歷史老師委託發聲提醒,史記文化版本的歷史課本內容,帶有強烈大中國政治色彩,例如大肆批評前總統李登輝的「特殊的國與國關係」,課文中批評:「對民眾的國家認同造成衝擊,因而嚴重影響了社會的整體發展。」學生恐會在無防備的情況下被課本洗腦。
建中教務主任徐健策回應表示,只要是審過、合格的課本,就會放進書單中。他尊重選書老師的選擇。至於選書是否只選舊課綱,他說,會按照市府公文規定進行。
史記文化︰依課綱編書 籲彼此尊重包容
史記文化社長周世雄則表示,出版社是依課綱編教科書,兩千三百萬民眾的言論和想法都不會一致,呼籲大家彼此尊重包容,尊重老師的選書自由。
新課綱刻意強化中國與台灣的關聯,也引發憂慮。台大歷史系博士生吳俊瑩舉例,不只是史記文化,此次黑箱微調課綱將鄭成功「鄭氏」王朝改稱「明鄭」,也影響其他版本教科書,「鄭氏政權」非但不能出現在課本正文,也不能以「王國」來定位鄭氏政權的性質,同時課綱也把「大清帝國」、「清代」改稱「清廷」;而三民的原版有意強調「鄭氏王國」與「大清帝國」兩個「國」隔海對抗的事實,新版跟著微調課綱改動課文的結果,使得鄭氏三代在台灣有如一個國家內的「叛亂團體」。
歷史教師深根聯盟表示,台灣在走向正常化國家時,如何看待過去、維護程序正義,每個老師都無法迴避課綱爭議,也不能無視國家違法黑箱微調課綱的事實,選書是多數決,老師們應有勇氣不選新課綱課本,堅持選用原版課本。
2015年4月30日 星期四
續用教科書違法? 立委:有效期到107年
〔記者林曉雲/台北報導〕
高中黑箱微調課綱進入選書的關鍵時刻,部分高中校長誤以為教育部已頒新課綱,續用原版教科書即已違法;立委鄭麗君昨舉證戳破校長誤解,原版教科書有效期限到一○七年,選用原版教科書不違法,選用了「不合法修改的黑箱課綱」編出的黑箱課本才違法,她呼籲全國的高中老師發揮良知與專業,選用合法審定的原版教科書,對抗違法的微調課綱新課本。
鄭麗君表示,依據一○一年課綱所編寫的教科書,都是在一○一年七月取得審定執照,執照上清楚載明:「教科書經本部(教育部)審定,特發給執照」,有效期限是六年,意即這批教科書合法用到一○七年七月,既有合法執照,又還在有效期限之內,當然是合法的教科書,學校選用原版教科書,法律上完全站得住腳。
微調課綱違法 所編寫的教科書當然不能用 鄭麗君質疑,課綱微調先由未經授權的黑機關檢核小組發動,草案在教育部分組課審會審查議決時,要求委員在紙上寫下意見,回收意見紙後,竟沒有當場開票,當場公布結果,而是帶回統計,然後又扭曲委員意思,恣意認定。這些明顯作弊的違法事實,都已經台北高等行政法院判決,課綱微調程序違法,應屬根本無效。
鄭麗君強調,微調課綱違法無效,依據違法無效課綱所編寫的教科書,當然不能用,用了才會出大問題。鄭麗君呼籲,教科書的選書權在學校,不在教育部,高中校長和老師應該堅持教育專業及教學自主的精神,選用合法審定的教科書,已有台中一中學生站出來捍衛自己的學習權益,希望校方能與學生站在一起,拒絕政治黑手伸入校園,拒絕違法課綱。大考中心也應該儘速表明態度,爭議內容都不列入考試範圍,讓學校自主選書,也讓學生及家長能夠安心。
大考中心︰課綱有爭議的部分不列入考題
大考中心主任黎建球重申,考試是根據課綱命題,但有爭議的部分,不會列入考題。 反黑箱課綱行動聯盟成員、公民教師行動聯盟發言人黃益中表示,聯盟正在遊說縣市及高中老師拒用新課本,以大直高中公民科為例,公民老師一起投票,已決定公民選用翰林版的舊版。
教育部國教署長吳清山再次重申,新課綱已完成所有法定程序,也已公布生效,各校應使用新版教科書,選書是各校權限,教育部會尊重各校決定。
來源:自由時報2015.5.3
高中黑箱微調課綱進入選書的關鍵時刻,部分高中校長誤以為教育部已頒新課綱,續用原版教科書即已違法;立委鄭麗君昨舉證戳破校長誤解,原版教科書有效期限到一○七年,選用原版教科書不違法,選用了「不合法修改的黑箱課綱」編出的黑箱課本才違法,她呼籲全國的高中老師發揮良知與專業,選用合法審定的原版教科書,對抗違法的微調課綱新課本。
鄭麗君表示,依據一○一年課綱所編寫的教科書,都是在一○一年七月取得審定執照,執照上清楚載明:「教科書經本部(教育部)審定,特發給執照」,有效期限是六年,意即這批教科書合法用到一○七年七月,既有合法執照,又還在有效期限之內,當然是合法的教科書,學校選用原版教科書,法律上完全站得住腳。
微調課綱違法 所編寫的教科書當然不能用 鄭麗君質疑,課綱微調先由未經授權的黑機關檢核小組發動,草案在教育部分組課審會審查議決時,要求委員在紙上寫下意見,回收意見紙後,竟沒有當場開票,當場公布結果,而是帶回統計,然後又扭曲委員意思,恣意認定。這些明顯作弊的違法事實,都已經台北高等行政法院判決,課綱微調程序違法,應屬根本無效。
鄭麗君強調,微調課綱違法無效,依據違法無效課綱所編寫的教科書,當然不能用,用了才會出大問題。鄭麗君呼籲,教科書的選書權在學校,不在教育部,高中校長和老師應該堅持教育專業及教學自主的精神,選用合法審定的教科書,已有台中一中學生站出來捍衛自己的學習權益,希望校方能與學生站在一起,拒絕政治黑手伸入校園,拒絕違法課綱。大考中心也應該儘速表明態度,爭議內容都不列入考試範圍,讓學校自主選書,也讓學生及家長能夠安心。
大考中心︰課綱有爭議的部分不列入考題
大考中心主任黎建球重申,考試是根據課綱命題,但有爭議的部分,不會列入考題。 反黑箱課綱行動聯盟成員、公民教師行動聯盟發言人黃益中表示,聯盟正在遊說縣市及高中老師拒用新課本,以大直高中公民科為例,公民老師一起投票,已決定公民選用翰林版的舊版。
教育部國教署長吳清山再次重申,新課綱已完成所有法定程序,也已公布生效,各校應使用新版教科書,選書是各校權限,教育部會尊重各校決定。
來源:自由時報2015.5.3
2015年4月29日 星期三
黑箱課綱引疑慮 中一中校長籲教部暫緩
〔記者蘇孟娟、吳柏軒、林曉雲/綜合報導〕
台中一中校長陳木柱指出,這次微調課綱後,引起國人不少疑慮是事實,台北高等行政法院判決教育部應公開微調課綱資訊供人民監督,雖事件尚未定論,畢竟教育攸關百年大計,目前最好的方式就是「重走程序」,他建請教育部暫緩實施,重走程序,讓更多人參與,廣納意見。
陳木柱︰最好的方式就是「重走程序」
陳木柱指出,中一中是第一線的教育現場,確實須依教育部規定及法令行事,但課綱調整是重大工程,既然各界有意見,教育部有必要廣徵意見後再定奪。 中一中學生廖崇倫認為,校長陳木柱的意見「中立」,教育部才是最應負責的單位。另一位學生劉家愷說,中一中畢竟是國立高中,校方也沒辦法違反教育部規定,但他認同校長的意見,讓事件重新回歸到程序正義軌道行事。
國教署堅持 各校仍應使用新版教科書
國教署長吳清山昨天也到台中一中參加百年校慶,卻宣稱沒有看到學生抗議。他強調新課綱公布後就已生效,各校應使用新版教科書,但選書是各學校的權限,所以也會尊重學校決定。
立委鄭麗君表示,台中一中學生拒絕政府黑箱課綱的智慧和勇氣令人感動。中一中校長當然應憑其教育專業,和學生站在一起,拒用黑箱課綱編出的新版課本。但是正本清源之道還是教育部應撤回錯誤的黑箱課綱,並停用新版課本,還給學生認識歷史真相和自主學習的權利。
對於學生的質疑與批評,吳清山說,監察院已認定課綱修訂沒有不符行政程序,台北高等行政法院判決教育部敗訴是有關「資訊公開」,要求教育部公開課綱審議的發言內容、出席名單等,但因個人資料保護法對會議公開另有不同的規定,因此教育部已提出上訴。
來源:自由時報2015.5.2
台中一中校長陳木柱指出,這次微調課綱後,引起國人不少疑慮是事實,台北高等行政法院判決教育部應公開微調課綱資訊供人民監督,雖事件尚未定論,畢竟教育攸關百年大計,目前最好的方式就是「重走程序」,他建請教育部暫緩實施,重走程序,讓更多人參與,廣納意見。
陳木柱︰最好的方式就是「重走程序」
陳木柱指出,中一中是第一線的教育現場,確實須依教育部規定及法令行事,但課綱調整是重大工程,既然各界有意見,教育部有必要廣徵意見後再定奪。 中一中學生廖崇倫認為,校長陳木柱的意見「中立」,教育部才是最應負責的單位。另一位學生劉家愷說,中一中畢竟是國立高中,校方也沒辦法違反教育部規定,但他認同校長的意見,讓事件重新回歸到程序正義軌道行事。
國教署堅持 各校仍應使用新版教科書
國教署長吳清山昨天也到台中一中參加百年校慶,卻宣稱沒有看到學生抗議。他強調新課綱公布後就已生效,各校應使用新版教科書,但選書是各學校的權限,所以也會尊重學校決定。
立委鄭麗君表示,台中一中學生拒絕政府黑箱課綱的智慧和勇氣令人感動。中一中校長當然應憑其教育專業,和學生站在一起,拒用黑箱課綱編出的新版課本。但是正本清源之道還是教育部應撤回錯誤的黑箱課綱,並停用新版課本,還給學生認識歷史真相和自主學習的權利。
對於學生的質疑與批評,吳清山說,監察院已認定課綱修訂沒有不符行政程序,台北高等行政法院判決教育部敗訴是有關「資訊公開」,要求教育部公開課綱審議的發言內容、出席名單等,但因個人資料保護法對會議公開另有不同的規定,因此教育部已提出上訴。
來源:自由時報2015.5.2
2015年4月28日 星期二
中一中學生靜坐 抗議歷史課綱微調
20多名台中一中的學生,選在學校100年校慶中午,聚集在校內蘋果樹山丘靜坐,他們手上拿著抗議的標語,高喊「捍衛教育尊嚴」、「 退回黑箱課綱」的口號,要表達對於高中歷史課綱微調的不滿。 ==活動發起人 廖崇倫== 事實上 我們也並不指望政府 會因為我們這抗爭改變些什麼 可是我們今天對課綱的抗議 能夠引起更多人對這議題的重視 甚至是更多高中生 願意和我們一起站出來 那我想這是更具有意義的 靜坐活動的發起人、中一中二年級的廖崇倫表示,「高中歷史課綱微調」從一開始的程序、到最後的投開票都有問題,更何況內容是大幅調整,並非微調,而對於學生的抗議行動,校方則是持平看待。 ==台中一中秘書 陳一隆== 學校這邊就是尊重 學生表達意見的自由 我們會希望 一中百週年的校慶 學生如果要表達 他自己想法的時候 也讓我們的活動 也能順利進行 這樣就可以了 校方認為學生勇於發表自己的看法,符合台中一中創校精神,也有老師默默聲援抗議活動,這群抗議的學生希望有更多高中生站出來表達意見,不要讓自己成為政府操弄的對象。 邱植培 彭煥群 台中報導 |
2015年4月27日 星期一
歷史教育大倒退──比較夭折的98課綱與現行101課綱(周馥儀)
作者為國立臺灣大學歷史研究所博士生
2015年6月20日更正:九八高中課綱歷史科召集人周樑楷教授,任教於逢甲大學歷史與文物管理研究所,簡報第六頁原作「台大歷史」有誤。周樑楷教授長年在台大歷史系兼任,開設西洋史相關課程。
2015年4月26日 星期日
反洗腦課綱 學生翻牆突襲教育部
〔記者吳柏軒/台北報導〕
「反洗腦、顧台灣!」不滿教育部蠻橫強行通過違法課綱,反洗腦課綱學生陣線與台灣團結聯盟青年軍昨上午突襲教育部,翻牆進入教育部表達強烈抗議;台聯青年部主任張兆林表示,絕對不容許課綱淪為洗腦台灣學子的統戰工具!
反洗腦學陣召集人侯宗穎表示,教育部微調公民、歷史課綱,過程黑箱違反程序正義,經台灣人權促進會提告,判敗訴要公開會議紀錄等,而其修訂更涉及史觀改變,將「接收台灣」改為「光復台灣」,公民則移除了二二八大屠殺及白色恐怖等史實,又壓縮歷史課綱中白色恐怖的篇幅,不是微調,根本是「劇變」。
警民爆衝突 抗議者遭抬離
台聯與學生團體昨無預警衝到教育部大門,四十多人與警方爆發肢體衝突,有五人趁隙翻牆成功進入部內,在一樓玻璃門外拉布條「拒絕洗腦課綱、違法部長下台」,半小時後經警方三次舉牌,遭優勢警力抬離,過程有人輕微擦傷。
台聯青年部主任張兆林也點出,二○一二年香港同樣因出版親中的《中國模式國情專題教學手冊》,企圖洗腦香港的中小學生,爆發數萬人上街大規模抗議,如今教育部重蹈覆轍,若持續知法犯法,不排除發動更激烈的抗爭行動。
教長重申︰課綱無違法 八月如期實施
教育部長吳思華昨赴立法院報告,仍重申課綱內容無違法,法院判決只是要求過程透明公開,上訴是為了將來許多審議委員會能透過判例,有資訊公開的依據,課綱微調已走完程序,將如期在今年八月實施;但立委徐耀昌提醒,已有十三個縣市拒絕新版微調課綱課本。
來源:2015.4.28自由時報
「反洗腦、顧台灣!」不滿教育部蠻橫強行通過違法課綱,反洗腦課綱學生陣線與台灣團結聯盟青年軍昨上午突襲教育部,翻牆進入教育部表達強烈抗議;台聯青年部主任張兆林表示,絕對不容許課綱淪為洗腦台灣學子的統戰工具!
反洗腦學陣召集人侯宗穎表示,教育部微調公民、歷史課綱,過程黑箱違反程序正義,經台灣人權促進會提告,判敗訴要公開會議紀錄等,而其修訂更涉及史觀改變,將「接收台灣」改為「光復台灣」,公民則移除了二二八大屠殺及白色恐怖等史實,又壓縮歷史課綱中白色恐怖的篇幅,不是微調,根本是「劇變」。
警民爆衝突 抗議者遭抬離
台聯與學生團體昨無預警衝到教育部大門,四十多人與警方爆發肢體衝突,有五人趁隙翻牆成功進入部內,在一樓玻璃門外拉布條「拒絕洗腦課綱、違法部長下台」,半小時後經警方三次舉牌,遭優勢警力抬離,過程有人輕微擦傷。
台聯青年部主任張兆林也點出,二○一二年香港同樣因出版親中的《中國模式國情專題教學手冊》,企圖洗腦香港的中小學生,爆發數萬人上街大規模抗議,如今教育部重蹈覆轍,若持續知法犯法,不排除發動更激烈的抗爭行動。
教長重申︰課綱無違法 八月如期實施
教育部長吳思華昨赴立法院報告,仍重申課綱內容無違法,法院判決只是要求過程透明公開,上訴是為了將來許多審議委員會能透過判例,有資訊公開的依據,課綱微調已走完程序,將如期在今年八月實施;但立委徐耀昌提醒,已有十三個縣市拒絕新版微調課綱課本。
來源:2015.4.28自由時報
2015年4月25日 星期六
國教院官網 課綱委員仍是「無名氏」
〔記者林曉雲/台北報導〕
國家教育研究院秘密編訂十二年國教領綱,因擔心引發反彈,會議紀錄竟以○○取代委員名字,引發輿論譁然,台中市教育局長顏慶祥更率先請辭委員;國教院回應將公開名單,但國教院官網昨公布的竟是「已卸任」第一屆課發會委員名單,領綱會議紀錄仍是翁○○召集人、湯○○副召集人。反黑箱課綱行動聯盟怒批,國教院仍在黑箱作業,做人民不允許的事;立委鄭麗君則說,她將提案修法,強制公開委員名單。
國教院副院長曾世杰表示,當初微調課綱的會議紀錄就未見委員全名,十二年國教領綱開始研訂,某領域研修小組開會時,有非領綱委員闖入、干擾議場,為使委員在安全的環境中暢所欲言,他才決定會議紀錄以○○取代名字,不料卻被認為是黑箱作業。課發會委員及研修小組召集人認為,不應因○○小事,導致社會猜疑,都已同意公開名單及會議紀錄。
國教院:徵得委員同意後全面公開
曾世杰表示,因第二屆課發會委員應聘足十五個領域的學者專家共卅五人,迄今尚未完成作業,一旦聘滿,就會公布名單;各研修小組合計有七百多名委員,前天小組召集人聯席會議已決議,將在逐一徵得每位委員的書面同意後全面公開。
對此,反黑箱課綱行動聯盟成員馮喬蘭質疑,十二年國教領綱研訂已在進行中,國教院應立刻公布領綱委員名單,不要拖延。委員擁有很大的權力,就該被公開檢視,不然就不要當委員;國教院還要一一詢問,等於認可「可以不公開,可以秘密」,這就是人民不允許的黑箱作業。
「為什麼還是○○?國教院不是公開表示會公布第二屆課發委員名單及會議紀錄嗎?為何迄今仍未見公開透明?」台中市教育局長顏慶祥昨獲悉會議紀錄仍是○○後表示,身為知識份子,本應貢獻自己的專業給國家,但在微調課綱黑箱作業陰影下,即使無奈也難過,只好維持請辭決定,不會參與領綱課發會。
立委鄭麗君表示,讓課綱編撰在公開透明情況下進行,已是社會共識,國教院不公開課綱研修小組委員名單,反而公開卸任的課發會委員名單,根本是在混淆視聽、欺騙公眾。
來源:2015.4.26自由時報
國家教育研究院秘密編訂十二年國教領綱,因擔心引發反彈,會議紀錄竟以○○取代委員名字,引發輿論譁然,台中市教育局長顏慶祥更率先請辭委員;國教院回應將公開名單,但國教院官網昨公布的竟是「已卸任」第一屆課發會委員名單,領綱會議紀錄仍是翁○○召集人、湯○○副召集人。反黑箱課綱行動聯盟怒批,國教院仍在黑箱作業,做人民不允許的事;立委鄭麗君則說,她將提案修法,強制公開委員名單。
國教院副院長曾世杰表示,當初微調課綱的會議紀錄就未見委員全名,十二年國教領綱開始研訂,某領域研修小組開會時,有非領綱委員闖入、干擾議場,為使委員在安全的環境中暢所欲言,他才決定會議紀錄以○○取代名字,不料卻被認為是黑箱作業。課發會委員及研修小組召集人認為,不應因○○小事,導致社會猜疑,都已同意公開名單及會議紀錄。
國教院:徵得委員同意後全面公開
曾世杰表示,因第二屆課發會委員應聘足十五個領域的學者專家共卅五人,迄今尚未完成作業,一旦聘滿,就會公布名單;各研修小組合計有七百多名委員,前天小組召集人聯席會議已決議,將在逐一徵得每位委員的書面同意後全面公開。
對此,反黑箱課綱行動聯盟成員馮喬蘭質疑,十二年國教領綱研訂已在進行中,國教院應立刻公布領綱委員名單,不要拖延。委員擁有很大的權力,就該被公開檢視,不然就不要當委員;國教院還要一一詢問,等於認可「可以不公開,可以秘密」,這就是人民不允許的黑箱作業。
「為什麼還是○○?國教院不是公開表示會公布第二屆課發委員名單及會議紀錄嗎?為何迄今仍未見公開透明?」台中市教育局長顏慶祥昨獲悉會議紀錄仍是○○後表示,身為知識份子,本應貢獻自己的專業給國家,但在微調課綱黑箱作業陰影下,即使無奈也難過,只好維持請辭決定,不會參與領綱課發會。
立委鄭麗君表示,讓課綱編撰在公開透明情況下進行,已是社會共識,國教院不公開課綱研修小組委員名單,反而公開卸任的課發會委員名單,根本是在混淆視聽、欺騙公眾。
來源:2015.4.26自由時報
2015年4月24日 星期五
北市教育局拒出席微調課綱座談會 湯志民挨轟
北市教育局拒出席微調課綱座談會 湯志民挨轟
新頭殼newtalk | 林朝億 台北報導
發布 2015.04.21 | 01:19 PM 原始連結

台教會舉辦課綱微調座談會,6都代表一字排開,獨缺台北市政府。圖:林朝億/攝
對於與台北市教育局的聯繫過程,台教會辦公室人員指出,上週四(4/16)就發公文邀請,上週五(4/17)再打電話邀請,到了星期一(4/20),還持續聯絡,最後他們的答覆卻是不出席。她說,台北市教育局的整個管道就是不通暢。相較於國民黨執政的新北市教育局,馬上就答應出席。
台教會今天舉辦「微調課綱與教科書選擇」座談會,邀請6都教育局代表與會,並對於2015高中教科書選擇建議。根據憲法賦予的教育權限,反對違反學術專業、程序正義的「微調課綱」,維護教師根據學術專業的教材選擇權,以保障學生受教的權利。他們並提出4項理由如下:
1.去年微調課綱過程,不僅程序正義備受質疑,今年台北高等行政法院針對台權會提起的資訊公開訴訟,也判決教育部敗訴,教育部雖想強推「微調課綱」教科書,但行政程序的合法性已經受到質疑。
2.去年微調課綱的專業性,由於沒有和中央研究院或歷史系所專任教師或研究人員參與,更受到各界嚴重的質疑。去年學界發動反對連署,截至4/16為止,歷史及台灣史相關系所共有175位教授連署;高中及國中小教師有290位連署,而研究生也有560位連署。
3.微調前教科書執照本來就是在有效期間,12年國教也是本於地方自主原則實施全國15學區,轄下有高中的地方政府,基於尊重學術專業的考量,理應要求選用課綱微調前的歷史、公民教科書。退一步說,至少要維護教師根據學術專業,選擇舊課綱教科書的權利。
4.2015年的新生,將於2018年才參加大學考試。對於有爭議的內容,過去大考幾乎不列入考試範圍,不至於影響學生權益。
台教會秘書長許文堂表示,台北市教育局一直邀請不來,因為現在的教育局長就是當年主持黑箱投票作業的主持人。但市長柯文哲也可以派人來才對。
因為反對「一綱一本」遭北市府解聘的老師蕭曉玲則批評,柯文哲會針對微調課綱爭議說出「考試要考,所以這個很重要;給我想一個月」的話,是不是湯志民給他錯誤的訊息?
民進黨立委鄭麗君也表示,現在是兩面作戰,除了要對抗違法微調的課綱,原來的課綱微調檢核小組還繼續想要修改12年國教領綱;就是希望能在明年2、3月,也就是總統大選後通過,並於2017年開始使用。她說,如果把這個微調的課綱往下貫徹到中小學,會對教育造成重大的浩劫。
至於繼續使用舊課綱的教科書,蕭曉玲表示,要教師們自己起來反對,有一定困難。她呼籲各縣市教育局長,要有膽識承擔,扛下責任,下令繼續使用舊課綱的教科書。
對此,台南市教育局代表林義順科長表示,市長賴清德在去年1/29市政會議清楚宣示,基於對台灣歷史的認同、台灣主體性認知與台灣社會主流價值擁護,台南市立高中一律沿用101年課綱與教科書,市長也呼籲台南市的國立高中職及相關書商,能一起捍衛歷史的真實面貌。
桃園市代表中等教育科長林光偉表示,市長鄭文燦相當重視這議題,希望課綱調整應該要有充分討論並尊重專業,不論是課綱微調或12年國教領綱調整,希望教育部能從善如流。
新北市長代表中等教育科長王泓翔則指出,新北市長朱立倫非常認同透過教育,給予學生正確史觀,並支持教師有更多自主空間,在教學與補充教材有更大的自主性;新北市希望中央應該把教育權下放給地方;同時,在這次微調課綱實施以前,能跟地方多加討論。
高雄市教育局副局長王進焱則表示,課綱不要變來變去,要有緩衝空間;高雄市政府非常尊重老師,所以要選舊的課綱或選新的課綱,教育局都尊重。
不過,王進焱也表示,舊課綱教材可能沒有人印,「因為廠商也被綁住了」;所以他們會把舊的、新的課綱差異,用「補充對照表」列出來,供給老師當作補充教材。
台中市顏慶祥局長則表示,市長林佳龍非常重視這個議題。他呼籲,台中市與全國各縣市繼續使用101年課程版本。
政治大學台灣史研究所長薛化元表示,當然有舊的課綱教科書可以選;只不過,現在送給學校選的樣書都是屬於「微調課綱」的;他希望各縣市教育局應該提供給各校老師這個訊息,還是要有舊的課綱教科書可以選擇。
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